Barcelona coloca a Marta Sendra y X cuestiona su titulación — El consistorio define funciones y trayectoria, mientras que las redes piden transparencia sobre requisitos y encaje del cargo.
El Ayuntamiento de Barcelona ha nombrado a Marta Sendra Ibáñez como comisionada de Educación, una figura orgánicamente dependiente de la Regiduría destinada a “refermar el compromiso” con las políticas educativas locales y a mejorar la coordinación con centros, entidades y familias. El consistorio detalla responsabilidades en estrategia, relación con agentes educativos y ejecución de proyectos municipales. La nota oficial acredita Magisterio por la UAB y dos posgrados —Educación Especial y Educación Física—, además de cuatro décadas en educación especial.
El texto municipal no publica los requisitos formales del puesto ni el sistema de selección, por lo que la suficiencia de la titulación permanece no confirmada.
En un artículo, CatalunyaPress recoge los mismos hitos académicos y profesionales y enmarca el cargo como un impulso político e institucional de la política educativa de la ciudad. Por su parte, la agencia Europa Press coincide en el propósito de “fortalecer” las políticas municipales.
Pero el debate real se ha dado en la red social X, donde muchos opinadores cuestionan esta decisión por parte del PSC.
@Anonymous_TA — “Esta es la nueva consejera de educación del Ayuntamiento de Barcelona Vivimos en una charocracia permanent.”
Esta es la nueva consejera de educación del Ayuntamiento de Barcelona
— Anonymous Tabarnia 🃏 (@Anonymous_TA) November 4, 2025
Vivimos en una charocracia permanent pic.twitter.com/gmZn4C4Io4
@EvaGarc14446704 — “Un nou càrrec: La comissionada d’Educació de Barcelona, càrrec no electe. L’Ajuntament ja té 13 comissionats designats a dit”.
Un nou càrrec: La comissionada d'Educació de Barcelona, càrrec no electe. L'Ajuntament ja té 13 comissionats designats a dit que fan funcions similars a les dels regidors.
— Eva García (@EvaGarc14446704) November 4, 2025
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El nombramiento busca reforzar la interlocución con la comunidad educativa y la ejecución de proyectos transversales. Persisten las dudas en X sobre la adecuación del perfil, centradas en la suficiencia de la titulación y en el sentido de un nuevo cargo político no electo. A falta de un decreto o pliego que detalle requisitos y evaluación del desempeño, la transparencia sobre el acceso y el coste del puesto sigue pendiente.
Quedan por confirmar el alcance presupuestario, los indicadores de seguimiento y el calendario de implementación.
