La síndica de greuges, Esther Giménez-Salinas, ha abierto una investigación de oficio por las irregularidades detectadas en la participación de Catalunya en las pruebas PISA. La institución considera que el elevado número de alumnos exentos, un 23,2% de la muestra, no coincide con los datos habituales del sistema educativo y ha pedido explicaciones al Govern. Esta cifra supera ampliamente el límite del 5% fijado por la OCDE para validar los resultados, por lo que Catalunya no aparecerá en la evaluación internacional.
Cifras elevadas
La síndica ha señalado especialmente que un 19,6% del alumnado quedó excluido de las pruebas por motivos relacionados con discapacidades o dificultades específicas, una cifra que considera muy superior a la habitual entre los estudiantes de 4.º de ESO. Según los datos disponibles, los alumnos con necesidades educativas especiales representan alrededor del 5% del total, mientras que cerca de un 10% requiere apoyo educativo por problemas de aprendizaje sin tener necesidades especiales.
Datos que no cuadran
La Conselleria d’Educació ha reconocido que algunos centros podrían haber aplicado incorrectamente los criterios de exención de las pruebas PISA. La síndica, sin embargo, ha destacado que las cifras no encajan: mientras que en las competencias básicas de 2025 las exenciones fueron del 9,7%, en PISA alcanzaron el 23,2%. Además, recuerda que en 2024 los alumnos que no realizaron estas pruebas por ausencia o exención apenas superaron el 10%.
Petición de información
Para aclarar lo ocurrido, Esther Giménez-Salinas ha pedido a la Conselleria d’Educació información sobre los 51 centros participantes en las pruebas PISA. La síndica reclama detalles sobre el alumnado excluido, los criterios aplicados, los controles realizados y las causas del elevado número de exenciones. Además, de la documentación previa enviada a los centros y el informe elaborado tras la investigación interna.
Revisión interna
Aunque la síndica ha abierto su propia investigación, la Conselleria d’Educació ya ha iniciado actuaciones internas para esclarecer los errores del proceso. El objetivo es determinar por qué no se aplicaron correctamente los criterios de exención y mejorar los sistemas de supervisión para evitar nuevos incidentes.
